丰硕的成果源自毕业生们的刻苦努力和不懈耕耘，也与生命学院各位老师的辛勤培育和加强机制建设及管理的矢志不渝息息相关。近年来，学院狠抓学生考研工作，将学生考研与人才培养及大学生就业质量紧密联系，把学生考研工作做为质量建设工程的重要部分，结合学院和专业的实际情况，为学生制订成才规划，营造良好学习氛围，鼓励学生积极报考研究生，并切实为他们考研做了大量的多方面全方位指导和服务工作。

        其一，学院党政领导高度重视学生考研，狠抓学风建设。学院一直本着“早动员、早指导、早准备”的原则，把考研作为学风建设的一个重点，从新生入学起就注重对考研的宣传动员，营造浓厚的学习氛围，抓好学生的专业基础，提高学生的学习兴趣，引导学生确立正确的学习目标，为考研学生提供各种制度保证。在大一新生刚进校时，就对他们进行学风教育、举办新老生交流会，使学生们端正学习态度，确立人生目标，进行考研方面的专题介绍，同时加强他们对专业理论知识和外语学习重要性的认识，组织考上研究生的同学开展考研经验交流大会。真正做到大一动员，大二培育，大三摸底并实施考研导师指导制度，大四促进并提供保障条件。

        其二，在学生备考期间，领导和指导老师不定期召集备考学生为他们做思想工作，通过开设考前辅导班和讲座，邀请学院经验丰富的教师为考研学生作指导，同时还邀请往届研究生为考研同学介绍学习经验、考研技巧，使他们及时了解最新考研动态和前沿信息，避免了考研的盲目性，为学生提供了全方位的，有效的支持。为学生树立了良好的学习榜样。在学生顶岗实习、教育实习结束，考研报名、各高校陆续开展招聘会这几个“关键时刻”，积极主动召集他们交流思想以减轻学生的思想负担。

        其三，及时排除学生在考研过程中遇到的困难，向校相关部门及时反映并使学校对考研自修室数量、开放时间、占座现象给予及时解决，使学生在紧张备考期间有充足的时间来学习。

        其四，学院领导和专业老师在学生考研结束后，在录取过程中积极利用自己在学生所报大学和其他大学的良好个人关系，积极为考研学生的面试、录取、以及调剂做了大量工作，提高了学生考研的录取率。

        成绩属于过去，未来仍需努力，但我们有理由相信在江西师范大学这片厚重的土地上，在校、院领导持之以恒追求卓越的思想和行动引领下，在全院师生的共同努力下，在榜样的熏陶和感染下，生命学院的学习氛围、精神风貌和生活热情必将取得新的、更大程度的提高。