匆匆下了高铁，他便马不停蹄地赶往学校，为带领同学们备战高考做新一轮的准备。那时的他，顶着一头寸头清爽利落，简单的白衬衣笔直地穿在身上，笑容挂在嘴边，眼睛不自觉地眯成一条缝。
他有着不一样的绰号，是学生喜爱的“牛哥”，家长满意的“牛老师”，同事眼中的“老黄牛”，眉眼谈吐间透露着些许憨厚。这位勤奋踏实的“80后”用自己的付出换来了“全国优秀教师”“江西省劳动模范”“江西省先进工作者”“赣州市优秀班主任”“信丰县橙乡最美劳动者”等荣誉称号。
他就是2010届生命科学学院生命科学（师范）专业的黄仁国，如今执教于信丰二中。
满目柔情爱常在，春风化雨润无声
回忆定格在2006年的那个秋天，黄仁国怀揣着对大学生活的期待，开启了本科四年的学习生涯。
“大学真的是一个很好、很自由的平台，得益于它，我才拥有了丰富多彩的四年。”回想着曾经的点滴，他由衷地感慨道。“迎新杯”篮球赛上，校运会田径场上，公益活动走访敬老院的行程中，到处都是他的身影，“那会都说‘无篮球不兄弟’，现在看到年轻人在球场打球，就觉得那是自己年轻时候的样子，热血方刚，兄弟情深。”翻看着手机里和兄弟们一起打篮球的照片，他的脸上洋溢着青春的色彩。
黄仁国及队友荣获“迎新杯”篮球赛冠军并于风雨球场合照（第二排右一为黄仁国）
除了篮球，长跑也是他的长项。1500米第二名、800米第五名和一万米男生竞走，都记录着他在深红的跑道上挥洒的汗水。他的这份运动热情给生命科学学院副教授李言阔留下了深刻的印象：“当时知道他去参加一万米竞走时，我觉得很震惊也很佩服。作为班级代表主动报名，这需要的是顽强的毅力和不懈的坚持，确实是厉害的。”
在大学时，黄仁国便认为身体是革命的本钱，积极参与体育锻炼应该成为一种习惯。他这样要求着自己，也用这样的想法感染和改变着其他人。身为班长的他，看到同学们在跑道上上气不接下气的样子，也忧心地看着大家不太乐观的体能测试成绩，于是便带头和其他班干部一起积极策划晨跑活动，并参与其中。
黄仁国荣获2008年校运会1500米第二名并与同学合影（左二为黄仁国）
晨跑初期面临着不少困难。“为什么要一早起床来跑步啊？”“大清早地怎么起得来嘛？”“练跑步有什么用啊？”……不同的声音四面八方地涌来，但他并没有为此而放弃，而是想出了不同的激励方法，因人而异地去鼓励大家踊跃参与。对症下“药”便可“药”到病除，大家的积极性和参与度在他和其他同学的努力下有了显著的提升。为了更好地督促大家，他亲历亲为地每天早上进行点到，缺席的同学便把名字记下来，一间一间宿舍去敲门。他真的做到了将班级荣誉和同学情谊放在心中，满怀热忱。
生命科学学院辅导员张璇老师就对他的班长工作表示充分的认可：“踏实肯干、与人为善，让他这个班长很受欢迎。积极投身班级建设，寻找机会加强班级的凝聚力，不断以高标准来要求自己，这些都为他成为一名优秀的班级管理者奠定了基础。”
除了组织活动、活跃班级氛围，在平日里黄仁国更是将乐于助人付诸于行动上。同班同学顾小平还记得，一次打篮球不慎崴脚，是黄仁国二话不说背起他，脚步匆匆地赶到校医室，查看受伤情况。这份无言的关心让顾小平至今回忆起来也不免感慨：“真的很感动有一位这样的朋友。”
当同班同学管世灵回忆起那些年少的日子，连连称赞黄仁国的集体荣誉感特别强。他还记得黄仁国在担任班长时主持班里助学金评选工作，原本自己完全符合评选助学金的条件，但他仍然主动放弃资格，为的是能让更多的同学获得资助，得到鼓励。“外表看起来粗旷豪爽，但他的内心充满柔情。”身为班长的他给同学们留下了这样的印象。
耕耘讲台十二载，一腔热血为教育
2010年9月，带着青春的激情，黄仁国踏入了三尺进台，任职信丰县第二中学，“我终于成为了一名光荣的人民教师。”那份发自肺腑的雀跃油然而生。
黄仁国在教室对学生进行课外辅导
十二年了，他带领着同学们走进变化万千的生命科学，兴趣盎然地探索着物种进化的奥妙，相遇在一场充满生命奇迹的旅程之中，用真情和爱心浇灌着一棵棵苗木茁壮成长。
一直以来，黄仁国都把“成为一名优秀的人民教师”作为追求，他说：“我是个有讲台情结的人，我喜欢孩子、喜欢课堂，也热爱校园。”从小开始，他就对老师这个职业兴趣十足，这份对教育工作和传授知识的热爱，延续了十几年后，让他在报考大学时选择了江西师范大学。凭着对教育的憧憬，在大学时期他便是图书馆里有名的“钉子户”。于他而言大学四年最大的快乐，除了打篮球，就是泡图书馆，他说：“只有把书读扎实了，才能在未来把学生教好，才有东西能和学生分享。”于是通过勤奋刻苦的学习，他打下了扎实的专业基础，连续多个学期荣获优秀学生称号。后来站上三尺讲台，他就告诉自己：要在生物教师岗位释放出强大的生命力，就需要不断学习锤炼，提升专业能力，培养自己的综合素质，用自己的行动感染大家。
教学过程中，黄仁国坚持“爱与尊重是教育的出发点”，坚信“没有了爱，没有了感情，人类就像没有了绿洲的沙漠”。于是，他以循循善诱、因材施教的方式全心全意为学生服务，从兴趣教学入手，诲人不倦，凭借积累的经验和不断地探索，使学生“亲其师，信其道”。
2009年6月于九岭山国家级自然保护区实习（后排左三为黄仁国）
每一级新生到来，他上的第一节生物课，就是和学生聊生物、聊学科的趣闻，培养学生的学习兴趣，带着大家畅游在生物知识的海洋中。面对高中生物有限的课时，他仍坚持让学生做自己学习的主人，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，在课堂上为学生们营造轻松自然的课堂氛围，在踊跃回答问题中一同探索生物的奥秘，激发学生自觉参与学习的意识；在学生们活跃的提问思考中，对他们进行精细点拨，最大限度地提高教学效益。
作为一名老师，他始终抱着对学生的爱心，坚持做学生的朋友，2018届郭郎戊同学高考成绩的飞速进步就离不开他的无私付出。郭郎戊的成绩一直平平，奈何家长又忙于生计，常年奔波在外，便疏忽了对他的照顾，于是郭郎戊在暑假期间希望留校学习。黄老师得知此事后，由自己花钱在学校附近给其租房，让其能够安心学习，最终郭郎戊以637分的高分被华中科技大学录取。
2019年5月黄仁国因参加教师培训来到南昌，并前往母校留影
用爱浇灌，用情扎根，他的心中时刻牢记教书育人的神圣使命。而在对教育事业的热爱和投入之中，自己也在悄然蜕变和提升，从一个不太自信的年轻老师，成长为一名激情满满的优秀教师。
日夜朝夕心相连，倾心守护勤为伴
“爱是联系师生的纽带，老师要做的是在人格上尊重学生，在生活上关爱学生，在思想上进行点拨。”黄仁国如是说。他一直认为，与学生相处是一场用真心换真心的交流，在和学生们朝夕相处的日子里，他时刻以教育者真挚博大的爱心去抚慰他们稚嫩的心灵。每天下午跑操的时候，学生队伍中总能找到他的身影，他打趣道：“我常常和同学们说，不是我陪他们跑操，而是他们陪我锻炼。”幽默又平易近人的话语拉近了他和学生的距离。当学生出现情绪波动时，他会陪伴左右，于操场散步谈心；当学生家里在经济上遇到困难时，他会慷慨解囊，助其度过难关。2016年，细心的黄仁国发现有学生连续几天吃不上饭，了解后才知道其家庭的难处，于是他每月往学生的饭卡中充值150元，只为让学生安心学习、尽力备考。
黄仁国的倾心守护，叩开了一扇扇心灵之窗，成为了学生们最可靠的聆听者，生活学习上最知心的朋友。
他全身心扑在教学上，为学生成长成才尽心尽力。2017年，黄仁国的妻子患上重病，一边是最亲近的人需要照顾，一边是学生的课程不能耽误。黄仁国没有向困难低头，而是想方设法通过调整课务的方式，在全力照顾好妻子的同时，没有缺席一堂课。从教12年来，他几乎以校为家，每天早上6点到校、晚上11点离校，满怀热情进课堂、兢兢业业为学生，这些已经成为他教学中的常态化现象。他的同事钟金娣这样评价他：“他能把学生服务得非常到位，事无巨细，一些很琐碎的事情也能被他安排得井井有条。勤奋踏实的他，真的把自己献给了教育。”
他以理解滋润着每一块芳草，以引导架起一座座沟通的金桥，让每一名学生都受到鼓舞，收获希望。
2021年12月黄仁国于深圳进行新考培训
“不忘初心，方得始终。”十二年来，黄仁国始终保持着对教育事业的敬畏与热爱，用不懈的努力去探寻教育的真谛，用真心真情去感动感染着每一个学生。回首过往，他无愧于心，无悔青春。他的下一站目标，依然是陪伴学生，完成时代赋予老师的崇高使命，在教书育人的平凡岗位上，继续奉献着自己的火热情怀与赤诚的爱心。
未来，他仍一直在路上……